¡ V O L V E M O S ¡
Después de un verano en blanco en el blog, en estas fechas volvemos a estar pendientes del comienzo del curso escolar. Los padres … o mejor dicho los niños, que siempre desean reencontrarse a los amigos de clase.
Y comenzamos el curso con una web, La web de Antonia Ortega, de una madre de un niño con Necesidades Educativas Especiales que en los últimos cinco años ha venido elaborando material educativo para su hijo y que ahora comparte.
Se puede encontrar programas para trabajar la comunicación, vocabulario, conceptos básicos, los números, memoria y atención, lectoescritura,… así como unidades didácticas y fichas en formato PDF para imprimir.
TICne es un catálogo con información y productos disponibles para el empleo de las TIC para los alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE).
Busca aprovechar al máximo el potencial de las tecnologías digitales para maximizar la calidad de vida de las personas con discapacidad ya sea sensorial, cognitiva, física o social.
Puede ser un instrumento muy útil para conocer las soluciones TIC disponibles para dicho alumnado, gracias sobretodo al amplio catálogo que ofrece y al detalle de cada una de las soluciones que muestra (información general, características técnicas, aplicaciones educativas y experiencias de uso).
Se trata de una iniciativa de Red.es con la colaboración de diversos ministerios y comunidades autónomas.
Ortografía natural es un recurso interesante en el que se podrá aprender y repasar la ortografía básica o natural, teniendo como destinatarios al alumnado del primer y segundo ciclos de Educación Primaria, dada la diversa naturaleza y complejidad de las actividades propuestas, así como para el alumnado con necesidades educativas especiales.
El recurso consta de 278 palabras, con sus respectivas imágenes y sonidos, así como 278 definiciones, 148 frases para ordenar sus palabras, 49 textos para completar con frases, 142 frases para completar con una palabra derivada, diminutivo, plural o tiempo verbal correspondiente; todo ello a través del tratamiento de las siguientes siete reglas ortográficas:
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H inicial y H intercalada.
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M antes de P y B.
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R fuerte o inicial, RR y R suave.
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Ga, Go, Gu, Gue, Gui, Güe y Güi.
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Za, Zo, Zu, Ce y Ci.
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Ca, Co, Cu, Que y Qui.
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Ja, Je, Ji, Jo, Ju, Ge y Gi.
Los juegos que ofrece son los siguientes:
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Completar palabras con una sílaba.
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Formar palabras con sus sílabas.
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Formar palabras letra a letra.
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Adivinanzas.
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Dictado en el laberinto.
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Palabras derivadas.
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Formación de frases.
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Completar textos con palabras.
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Sudokus de palabras.
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Secuencias de palabras.
Además cuenta con una zona de profesorado con material complementario en la que se puede obtener fichas imprimibles para reforzar contenidos.
TICne es un catálogo con información y productos disponibles para el empleo de las TIC para los alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE).
Incluye además un interesante ”asistente” que en función de las características del alumno o de la solución tecnológica, va “guiando” la búsqueda de recursos. El catálogo se complementa con un buscador de herramientas de evaluación diagnóstica (no necesariamente tecnológicas), noticias, enlaces, eventos y glosario de términos.
El Portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa nace con la idea de reunir, en un único espacio, todos los materiales, software, imágenes y pictogramas que facilitan la comunicación de nuestros alumnos con algún tipo de necesidad educativa de comunicación. Al mismo tiempo, pretende ser una herramienta útil para todo el profesorado, ofreciendo una serie de herramientas que le faciliten la elaboración de sus materiales.
ARASAAC, que es como se denomina, ha sido galardonado con el primer premio en la categoría de Tecnologías de la Comunicación e Información dentro de los Premios de Accesibilidad Universal 2010 y finalista en el Premio Internacional Príncipe de Viana de Atención a la Dependencia 2010. 
Con el fin de facilitar su objetivo, ofrece multitud de recursos (con carácter libre, aunque sujetos, en algunos casos, a Licencias Creative Commons ) para los profesionales de la Audición y Lenguaje, tanto en Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación como en Lengua de Signos Española.
Es un portal totalmente accesible en Español, Inglés, Francés y Portugués, aunque muchos de sus recursos están en otros idiomas.
El Proyecto de Necesidades Educativas Especiales (Proyecto APRENDER) va dirigido a alumnos/as con dificultades de aprendizaje, cualquiera que sea su causa u origen.
El Proyecto Aprender intenta dar respuesta a las necesidades educativas que pueden mostrar los alumnos con dificultades de aprendizaje, alumnos desfavorecidos socialmente, y/o alumnos con discapacidad. Ofrece recursos instrumentales que ayudan a alcanzar los contenidos de otras áreas y a conseguir una mayor autonomía personal e integración social. Se encuentran, entre otros, actividades de lecto-escritura, ejercicios de discriminación visual, ejercicios temporales, actividades de razonamiento lógico y numérico para situaciones de la vida diaria, pruebas sobre conocimientos corporales y de higiene o actividades para el desarrollo de la comprensión e integración social.
La totalidad de los recursos se estructuran en torno a dos grandes secciones denominadas “Aprender a ser” y “Aprender a hacer”. Cada objeto de aprendizaje se ofrece en cuatro niveles progresivos de dificultad para lograr una mayor adecuación a la competencia curricular del alumno.
Es un portal educativo cuyo objetivo principal es proporcionar actividades para niños, además de ofrecer ayuda y consejos para padres y educadores. JugarJuntos.com dispone de muchas actividades, videos y juegos para divertirse con los más pequeños. Además, ofrece la posibilidad de crear tus propias actividades.
La idea es crear un lugar lleno de actividades y juegos para disfrutar con tus hijos o alumnos. La personalización de las actividades, ofrece la posibilidad de convertirles en protagonistas de los juegos aumentando así la efectividad de los mismos como herramienta educativa.
JugarJuntos.com está en continua investigación sobre el uso de las TIC en la educación, en particular la educación infantil, primaria y especial.
Carlos González 
