Proyecto Agrega. Educación 2.0

 

     El Proyecto Agrega, es una iniciativa integrada dentro del programa Internet en el Aula del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, en la que participan asimismo el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte, la entidad pública Red.es y las comunidades autónomas. Este proyecto pretende aunar en un único repositorio los esfuerzos de generación de contenidos digitales educativos llevados a cabo por distintos creadores, de modo que todos ellos estén catalogados por unos mismos criterios que faciliten su búsqueda a los usuarios.

     Agrega está dirigido a todos los miembros de la comunidad educativa, aunque especialmente a profesores y alumnos de enseñanza reglada no universitaria; el objetivo es que a través de el proyecto se generalice la utilización de los contenidos disponibles en las aulas españolas, promoviendo así el uso de las tecnologías de la comunicación en el entorno educativo.

     Actualmente, dentro del proyecto están catalogados ya más de 400 contenidos (Catálogo de contenidos educativos en PDF), pero su éxito dependerá fundamentalmente de que esta cifra vaya ampliándose con las aportaciones de los docentes, que pueden contar con un acceso registrado al proyecto que les permite agregar y gestionar nuevos recursos y ponerlos a disposición de la comunidad.

     Se puede seleccionar en la búsqueda el área curricular en la que se está interesado (ciclo y curso) desde Educación Infantil hasta Bachillerato y el formato (imagen, texto, aplicación, video); por otra parte, se pueden seleccionar las propiedades del contenido: tipo de recurso (examen, ejercicio, experimento...), idioma (castellano, leguas autonómicas e inglés), proceso cognitivo, contexto en el que se va aplicar y la edad y el tipo de destinatario al que se va a dirigir, etc.

Fuente: Consumer.es

Prevención o histeria colectiva.Gripe A

     Entiendo que la anterior aparición de la Gripe A (o gripe de influencia virus A subtipo H1N1) en el mundo fue una pandemia de gripe de inusitada gravedad acaecida en 1918. Se cree que ha sido una de las más letales pandemias en la historia de la humanidad.

     Pero, ni estamos en 1918, ni nos ha pillado tan desprevenidos, y hoy en día existen antibióticos, un medicamento, que al igual que sucede hoy en día, haría que no se hubiera hablado de pandemia y tal vez de una simple epidemia. Según el Ministerio de Sanidad y Consumo el índice de mortalidad en España es de 0,18 fallecidos por cada mil afectados de gripe A (H1N1).

     La gripe es una enfermedad infecciosa que es habitual en invierno y que produce fundamentalmente síntomas respiratorios, fiebre y malestar general. Está causada por un virus y se contagia muy fácilmente.

     Pero no creamos que toda persona que esté constipada va a sufrir de Gripe A, hay ciertas diferencias entre la Gripe Común o Estacionaria y la Gripe A y de fácil detección:

¿Qué es la gripe?

     La gripe es una enfermedad infecciosa que produce fundamentalmente síntomas respiratorios, está causada por un virus y se contagia muy fácilmente.

¿Qué es la gripe por el nuevo virus A (H1N1)?

     La gripe por el nuevo virus A (H1N1) (que empezó llamándose gripe porcina y "nueva gripe" y que ahora se le llama Gripe pandémica (H1N1) 2009) la produce un nuevo subtipo del virus de la gripe frente al que, precisamente por ser nuevo, no estamos inmunizados y hay muchas personas que estarán en riesgo de contraerlo.

¿Cómo se contagia el virus de la gripe A (H1N1)?

     El contagio, al ser también un virus de la gripe, es como el de la gripe estacional: se transmite de persona a persona, principalmente por el aire, en las gotitas de saliva y secreciones nasales que se expulsan al toser, al hablar o al estornudar. Al estornudar, toser o hablar se emiten pequeñas gotitas de saliva, secreciones nasales que en aquellas personas que padezcan gripe, tendrán virus en su interior. Estas microgotas respiratorias pueden quedar en las manos, en las superficies o dispersas en el aire.

     Por tanto, el virus se puede transmitir también indirectamente por tocarse los ojos, la nariz o la boca después de haber tocado las microgotas o secreciones respiratorias procedentes de una persona infectada que han quedado en las manos o depositadas en superficies.

¿En qué periodo el virus es transmisible?

     Se estima que puede oscilar entre las 24 horas anteriores a la aparición de la sintomatología, durante todo el periodo de persistencia de los síntomas, y hasta 7 días después del comienzo de estos síntomas.

¿Podemos estar tranquilos ante la situación actual?

     Hay que estar en alerta, pero sin alarmas.

¿Qué podemos hacer para prevenir el contagio?

     Lo más recomendable para evitar la extensión de la enfermedad es seguir las siguientes indicaciones de la O.M.S., el Ministerio y la Consejería de Sanidad:

• Evitar el contacto directo con personas enfermas o que tengan fiebre y tos.

• Lavarse las manos con agua tibia y jabón entre 10 y 20 segundos de manera frecuente. Lavarse también entre los dedos, y por último el pulso o la muñeca. Como alternativa, puede usar alcohol en gel o líquido para desinfectar.

• Tratar de no tocarse la boca, nariz y ojos.

• Ventilar los lugares habitados.

• Taparse la boca y la nariz al estornudar o toser con un pañuelo descartable o, si no tuviera, con el pliegue del codo.

• Usar mascarillas o barbijos (recomendable solamente en ambientes públicos o en cercanía a contagiados), recordando que tienen un determinado tiempo de uso.

• Evitar los besos y dar la mano al saludarse. Además, evitar contactos muy cercanos, tales como compartir vasos, cubiertos y otros objetos que hayan podido estar en contacto con saliva o secreciones

Más información en: Preguntas y respuestas más frecuentes. Actualizadas al 21 de Septiembre de 2009.

Recomendaciones:

• Para familias.

• Ámbito escolar.

• En la empresa.

Bienvenidos al curso 2009/2010.

 

     Atrás quedamos el verano. Quedamos el sol, los campamentos, los viajes, la playa, etc.

     Comenzamos un nuevo curso escolar, y nuestros hijos lo comienzan con ganas y muchísima ilusión. Ganas de volver a ver a sus amigos, jugar con ellos y comenzar un curso que les hace sentir un poco más adultos.

     Espero que la histeria colectiva que se ha creado con el tema de la prevención de la gripe A no quite esa ilusión.

     Conoceremos a los nuevos profesores, quizás a nuevos compañeros y desde aquí les doy mi más cordial bienvenida.

     Desde este jardín os doy las gracias por visitarlo y deseo que os guste las nuevas “flores” que aparecerán y les deis la utilidad que os parezca bien, al igual que comentar lo que os parezca oportuno.

Un saludo a tod@s y ¡COMENZAMOS!

Escritorio de Verano 2009

 

     Gracias a la Junta de Castilla y León podemos disfrutar los veranos de un portal de educación que abre por vacaciones. Se denomina Escritorio de Verano.

     Este escritorio pretende mantener un contacto de los niños en edad escolar con un entretenimiento educativo a través de recursos lúdicos y contenidos curriculares estructurados según los distintos niveles educativos, abarcando todas las etapas educativas y casi todas las áreas de conocimiento.

      Existe una gran variedad de actividades y pasatiempos que cubren los niveles de infantil, primaria e incluso secundaria.

     En el portal puedes entrar como “invitado” o como “usuario registrado”, sólo o con amigos para jugar on-line en el modo de dos jugadores. Los juegos son: Match Cards, Muro de letras, Torre de palabras, Aprende jugando, Mirando a las estrellas -Astronomía para todos-, Formas, Letras, Sonidos, Los 100 mejores Juegos Musicales, Juegotes Trampa Papú, Smartbrain Games, Educación Ambiental Ambientech, Geografía, Lenguaje: Tipología Textual y Estatutópolis CyL.

     Diviértete en el nuevo Escritorio de Verano 2009.

eye OK

EYE-OK es un video juego info-educativo sobre salud visual con una triple finalidad:

• Entretenimiento para el usuario.

• Aprendizaje de buenas prácticas sobre salud visual.

• Test para el profesional y educador.

     Es una web que permite detectar deficiencias en la visión de los niños a base de juegos y actividades. Desarrollada en España por el Instituto Tecnológico de Óptica, Color e Imagen (Aido), dependiente de la Comunidad Valenciana.

      Es un mundo de Juegos y Salud Visual EYE-OK se ha creado con la intención de detectar y prevenir posibles anomalías visuales como miopía, hipermetropía o daltonismo, entre otras. Detectar los problemas de visión es muy importante de cara al rendimiento académico ya que, según los datos, alrededor del 30 % de los casos de fracaso escolar se deben a problemas en la vista.

     Existe una sección para niños, padres y educadores, siendo la parte de adultos programada para permitir obtener más información sobre el tema.

     La tipología de juegos que recoge EYE-OK de divide en Juegos (diferenciadas por edad (de 6 a 9 años; de 10 a 12 años; de 13 a 16 años), Test, Recursos, Buenas prácticas, Efectos visuales, Foro, Zona de relax, Taller de óptica , y más.

Fuentes: wwwhatsnew.com, Bebés y más, Educación 2.0

Libros para el verano

     El verano, … periodo de largas mañanas y aún más largas tardes. Un día da para mucho, desde levantarse tarde, jugar, bañarse, ver un poco de tele, y también para leer.

     Para quien le guste leer, aquí os traigo unos libros que nos recomiendan los alumnos del colegio Octavio de Mérida en su blog Dame + Libros.

Una vez    Es un estupendo libro de Morris Gleitzman.    Nos cuenta las  aventuras, y desventuras, de Félix, un niño polaco, y de su amiga Zelda.	Pequeña historia del mundo    El libro que te va a ir contando los momentos más importantes de la Historia, desde la Edad Antigua hasta casi la actualidad. Para ello deberás acompañar a Sergio, el protagonista del libro, en su recorrido.	Kika Superbruja y Don Quijote de la Mancha      La madre de Kika y Dani les cuenta algo muy extraño que acaba de pasarle en unos grandes almacenes: un tipo montado a caballo, vestido con armadura y con lanza y todo ha sembrado el pánico.    ¿Habrá conseguido don Quijote regresar al siglo XXI?
Una tropa de hermanos    Los padres de Jacobo adoptan a Yermoné, una niña negra, y la vida de aquél cambia por completo. Sus celos hacia Yermoné lo conducen a no ponerle las cosas fáciles a su hermana. Sin embargo, la visita de los niños africanos apadrinados por sus padres lo hacen recapacitar y compartir.	La risa dormida    El rey Canallón I acaba con la alegría de sus súbditos cuando destierra a todos los niños en venganza por la desaparición de su hijo. Sólo lo inesperado podrá despertar la risa dormida de su pueblo.	Fairy Oak y el secreto de las gemelas    Pervinca y Vainilla son gemelas, brujas y ¡de carácter y poderes muy distintos! Ellas viven en el pueblo encantado de Fairy Oak, donde mágicos y      no-mágicos conviven y tendrán que enfrentarse al maligno.

Premios CLED 2009

“Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo”
(Albert Einstein)

    Este verano, este blog puede presumir de otro premio, esta vez premio oficial. Este premio me ha sido concedido el 28 de Junio por el jurado evaluador en la Muestra EduBlogs 2009 (Edublogs: Haciendo el conocimiento cada vez más libre) que se ha realizado paralelamente a las I Jornadas en Línea sobre Conocimiento Libre y Educación (CLED 2009) a través del Portal Interactivo “www.cled.org.ve“.

     El premio de este blog se encuadró en la sección de Blogs de Aula – Formación Profesional alzándose con el tercer lugar.

• 1º Puesto.- Alfabetización Informacional en Argentina (ALFIN)

• 2º Puesto.- El caparazon

• 3º Puesto.- El Jardín Secreto de Helena

     La muestra de Edublogs, contó con 87 participantes de toda Iberoamérica, quienes mostraron el uso educativo que hacen de sus blogs.

Ganadores Concurso de Edublogs CLED 2009

     El CLED 2009 ha sido promovido por el profesor Raymond Marquina, de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad de Los Andes (Mérida, Venezuela). Dichas jornadas tienen como principal objetivo el intercambio de experiencias, propuestas y opiniones alrededor del uso de los recursos educativos abiertos en la práctica educativa.

     En dichas jornadas han participado profesores de diversas universidades así como invitados especialistas en áreas de tecnología educativa y conocimiento libre, como son:

• Julio Cabero Almenara (Universidad de Sevilla - España).

• Dolors Reig (Dreig, El caparazón Consultoría - España).

• Manuel Área Moreira (Universidad de La Laguna - España).

• Pere Marquès Graells (Universidad Autónoma de Barcelona - España).

• Andrés Chiappe Laverde (Universidad de La Sabana - Colombia).

• Pedro Camacho Pazmiño (FATLA - Ecuador).

• Álvaro Galvis Panqueva (Metacursos - Colombia).

• José Antonio Ortega (Universidad de Granada - España)

• Octavio Islas (Tecnológico de Monterrey -  México).

     Se ha utilizado el Moodle como plataforma gestora de las jornadas. También se ha utilizado Wiziq (www.wiziq.com) para la realización de videoconferencias. Esta última herramienta ha permitido, además de seguir la videoconferencia en directo (con chat y pizarra), acceder a las mismas en diferido. Se han utilizado wikis para trabajos colaborativos, exposición de blogs, exposiciones temáticas, exposición de herramientas web 2.0 para la presentación de contenidos, videoconferencias, entre otras.

     Felicidades a todos los participantes, y a los blogs extremeños que han participado en particular, y enhorabuena a los premiados, y gracias a todos los que habéis valorado a este blog como merecedor del galardón.    ¡ GRACIAS ¡