Mas aplicaciones JClic que nos proporciona Noemí.
LECTOESCRITURA
COMPRENSIÓN LECTORA
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Fondo lector (Junta de Andalucía).- En esta página hay actividades para trabajar la comprensión lectora en diferentes niveles de dificultad. Hay actividades de diferentes tipos: ordenar las palabras de una frases, ordenar una secuencia de frases, responder a preguntas de una lectura, relacionar una palabra con su sinónimo, relacionar una palabra con su antónimo, encontrar una palabra que no guarda relación con las demás, ...
ORTOGRAFÍA
VOCABULARIO
Gracias a Noemí, que es Maestra de Educación Primaria y Pedagogía Terapéutica, podemos disfrutar de esta serie de recursos para educación primaria, la mayoría en la plataforma JClic.
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Numeración.- Con este programa se pueden trabajar los números desde dos hasta seis cifras, realizando actividades de lectura y escritura de números, escritura de los números anterior y posterior y ordenaciones.
GEOMETRÍA
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Geometría plana.- Este programa contiene actividades para trabajar los ángulos, los polígonos, el concepto de perímetro, ...
En estas direcciones se pueden encontrar un montón de canciones tradicionales inglesas para cantar y aprender con los niños. Apropiadas para preescolar y primer ciclo de primaria.
| Songs 1 
| Songs 2 
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| Songs 3 
| Colours and moving 
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Cientos de cuentos infantiles para padres y maestros, todos para educar en valores!
Existen numerosos escritos de gente muy reputada hablando de los muchísimos beneficios que tienen los cuentos, no sólo en la educación del niño, sino en la vida familiar. La mayor ventaja educativa, sin duda ninguna, es la capacidad que tiene un cuento de transmitir valores.
Cuentos para Dormir es un sitio web cuyo objetivo principal es ayudar a padres y maestros en la educación creativa de sus hijos y alumnos, a través de una grandísima colección de cuentos infantiles cortos para educar el valores, con todo tipo de personajes y situaciones.
El autor de todos los cuentos, salvo que se indique otra cosa, es Pedro Pablo Sacristán Sanz. Continuamente añade nuevos cuentos y temas.
Más aplicaciones JClic de la Comunidad de Murcia.
|  Plumín 3.
Actividades para 3º de primaria en las que se trabajan: orden alfabético, reglas de ortografía, tipos de palabras, punto, r/rr, coma, antónimos, m, n, aumentativos, diminutivos, singular, plural, etc. Rafael Ruiz Castillo. C.P.Virgen Huertas (Lorca).
|  Plumín 4.
Actividades para 4º de primaria en las que se trabajan: antónimos, adjetivos, diptongos, determinantes, prefijos, presente, pasado, singular, plural, repaso de reglas ortográficas. Rafael Ruiz Castillo. C.P.Virgen Huertas (Lorca).
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|  Lengua.
Actividades de apoyo al aprendizaje del área de Lengua Española : Vocabulario, Gramática, Comprensión lectora, Literatura y Ortografía. Mª Carmen González-Moro Prats. C.P. Méndez Núñez (Yecla). | Lengua de 5º de E.P.
Lengua de 6º de E.P. |
|  Ortografía de 5º y 6º de E.P.
Actividades para repasar la ortografía del tercer ciclo de la educación primaria. Once ejercicios que nos ayudan a reforzar las diferentes reglas trabajadas durante estos cursos. Mª Carmen González-Moro Prats. C.P. Méndez Núñez (Yecla). |  Verbos 5º y 6º.
Repaso de los tiempos y modos verbales de los siguientes verbos: saltar, comer, vivir, ser, estar e ir. Mª Carmen González-Moro Prats. C.P. Méndez Núñez (Yecla).
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Aplicaciones creadas en la plataforma JClic por responsables de CEIPs de la Comunidad de Murcia. Están basadas en los libros de asignaturas utilizadas en los Centros.
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Actividades para niños de 3 años.- Actividades para los alumnos de tres años, basadas en el Baúl Encantado de la editorial Santillana. Ana Mª Cruz Pallarés, C.E.I.P. Toreccillas (Lorca).
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Actividades para niños de 4 años.- Diversar actividades para los alumnos de cuatro años, basadas en el Baúl Encantado de la editorial Santillana. Ana María Cruz Pallarés, C.E.I.P. Toreccillas (Lorca).
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El cuerpo humano.- Actividades para aprender los huesos que forman el cuerpo humano. Inmaculada García Palao - Mª Carmen Molina Moreno (Yecla).
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Los días de la semana.- Paquete de actividades para repasar con apoyo gráfico los días de la semana. Ana Mª González. Josefina Cayuela C.P Torrecilla Caridad Martínez, C.P. Casa del Niño, Catalina Mª Núñez, C.E.I.P. Alfonso X (Lorca).
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Aprendo oficios.- Paquete de actividades dirigida al conocimiento de algunos oficios y de las herramientas que utilizan. Araceli Prats Redondo (Yecla).
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Formas.- Actividades para repasar y aprender las diferentes formas cuadrado, triángulo, círculo y rectángulo. Blanca Besga y Ana Mº Álvarez de Arcaya.
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Actividades a partir del cuento "El topo que quería saber quien se había hecho aquello en su cabeza".- Para la discriminación y posterior clasificación de algunos animales según el medio en que viven y determinadas características físicas y/o funcionales. Águeda Polo Arqués (Yecla).
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La Primavera.- Paquete de actividades en relación a la primavera, tanto con plantas, como animales de granja. Ana Mª Soriano Vicaria, C.E.I.P. Juan Carlos I (Torredelcampo).
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Érase una vez… .- Actividades de apoyo al método de lectoescritura ¿Érase una vez...El pais de las letras¿ de Aurora Usero, edit. Edelvives siguiendo la progresión de dicho método: u, a, i,,o, e, p, m, n, ñ. Se trabajan sonido, identificación, asociación, escritura y orden de frases. Mari Carmen Mánuel Vez.
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Educación Vial.- Sencillos puzzles y asociaciones para el acercamiento a la educación vial de los mas pequeños. Estructurados en tres bloques para 3, 4 (dos niveles) y 5 años (dos niveles). María Esther Cárceles Alonso,Seminario Clic C.P.R., Murcia I.
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El viejo cocodrilo.- Dos paquetes de actividades sobre el cuento del Viejo Cocodrilo. En el primero se cuenta el cuento, y en el segundo se realizan actividades sobre los contenidos de: grande-pequeño, identificar, asociar… Lola Ortega Martínez, E.I."San Antonio" (Torre Pacheco).
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El pollito Chiqui .- Aplicación que trabaja conceptos básicos, mayor-menor, fuera-dentro, lejos-cerca, series, colores, emparejamientos, etc. Ana González, Ana Royo, C.E.E. Pilar Soubrier (Lorca) .
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Clic de las posiciones .- Tres paquetes de actividades para trabajar las posiciones y los opuestos: izquierda-derecha, fuera-dentro, debajo-encima, delante-detrás y lejos-cerca. Margarita Fortuny i Balcells. (Traducido por María Ruiz Jiménez).
Halloween significa “All hallow’s eve”, palabra que proviene del inglés antiguo, y que significa “víspera de todos los santos”, ya que se refiere a la noche del 31 de octubre, víspera de la Fiesta de Todos los Santos. Sin embargo, la antigua costumbre anglosajona le ha robado su estricto sentido religioso para celebrar en su lugar la noche del terror, de las brujas y los fantasmas. Halloween marca un triste retorno al antiguo paganismo, tendencia que se ha propagado también entre los pueblos hispanos.
No deja de ser una americanada más que ha triunfado.
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