Carnaval, carnaval. Carnaval te quiero.

     Carnaval es música, es color y fantasía. Carnaval también es historia y tradición. Una buena historia para contar a los niños. Un buen momento para que los niños salgan a la calle convertidos, a través de un disfraz, en el personaje que él siempre ha deseado ser, durante todo un día. Todos los niños tienen el derecho a divertirse, a salir disfrazados, para bailar y participar de la fiesta más alegre de todo el año.

     Con disfraces, máscaras, y maquillaje, uno puede ser lo que se desee, un gato, una mariposa, un perro, o la transformación en el Conde Drácula, Payaso, Bruja, pasando por personajes como Spider-Man, Cenicienta, Superman, etc.

     Todo esto y mucho más se ha encontrado este año en las fiestas de carnavales infantiles organizadas en el colegio, en las calles de la ciudad o en un local de la ciudad. Se demuestra que los que mejor se lo pasan disfrazándose y maquillándose son los niños.

Elegir uniformes

     Ante el escrutinio de las votaciones para la implantación o no de uniformes escolares en el centro y con un resultado a favor del SÍ, se tienen expuestos en las escaleras del interior del centro los modelos de uniformes ofertados para su elección por los padres, junto con los precios de cada componente.

     Los modelos han sido presentados por Pavo Textiles y El Barato.

Leer también: Uniformes Escolares, nuevo debate.

Buscadores y filtros infantiles.

     Ya sabemos que navegadores podemos usar con los niños de la casa. Ahora es el momento de saber que buscadores usar para encontrar información en la Red.

BUSCADORINFANTIL.COM

     Buscador infantil.com se define como “el buscador para niños que no muestra resultados inadecuados, el primer y único buscador de páginas web en español, para niños.”, y utiliza el motor de búsqueda Google con un sistema de filtros permanentes de texto, fotos y vídeos inadecuados.

     Cuando introduces una palabra o frase en la cajetilla de búsqueda y presionas “Buscar” la web inicia una espiral de procesos y filtros para la gestión de la información. En un momento se activan miles de ordenadores que realizan una búsqueda segura para los niños. La web cuenta con una base de datos de páginas de confianza y otras que quedan excluidas. Se analizan todos los resultados posibles y se descartan automáticamente los “no adecuados”.

KIDREX

     Probablemente una de las cosas que más le preocupa a todo padre con un ordenador en su casa es la cantidad de contenido perturbador al que pueden llegar a tener acceso los niños realizando una simple búsqueda en Google.

     KidRex es un amigable filtro para realizar búsquedas en Google que utiliza la tecnología SafeSearch de Google para evitar arrojar aquellos resultados que poseen contenido inapropiado para los más pequeños.
Algunas palabras básicas que llevarían a que tus hijos te pregunten por qué esa chica tiene tantos novios, se encuentran completamente bloqueadas.

     Si bien la mejor solución sería utilizar un navegador especialmente para los pequeños, KidRex es una alternativa práctica y eficaz a prueba de la curiosidad infantil.

QUINTURA KIDS

     Quintura, el buscador basado en nubes de tags, acaba de lanzar Quintura Kids, una versión optimizada para los internautas más jovenes. Con una interfaz especialmente pensada para los niños, podrán empezar a explorar la red por temas tan recurrentes como la ciencia, naturaleza, música o videojuegos.

     La aplicación se basa en la misma tecnología que su versión para todos los públicos, ofreciendo a partir de la búsqueda inicial una nube de etiquetas relacionadas con el término que queramos consultar. Como era de esperar, parece tener filtrado todos los términos de búsquedas no aptos para ciertas edades. En definitiva, se trata de una opción muy interesante para que los más pequeños empiecen a dar los primeros pasos en la red.

Fuentes: elwebmaster, bitelia, Bebés y más.

Navegadores infantiles para Internet.

     Sabemos los peligros de los navegadores de internet de uso cotidiano, por ejemplo, las ventanas emergentes, que de repente, ¡flash!, y aparece una ventana nueva con los laterales llenos de servicios y descargas con temática de sexo.

     Para esto y para la seguridad de los más pequeños de la casa existen navegadores específicos para niños, donde se preserva sus privacidad y sus costumbres de navegación.

KIDOz

     Si tienes hijos chicos pequeños y te piden usar internet esta es la solución. Se ha creado para aquellos padres que estén cansados de sus hijos se metan en sitios que no se tienen que meter.

     KIDOz es un navegador gráfico que se instala fácilmente, tiene 3 opciones, actividades, juegos y videos, y sólo permite acceder a los sitios que están predefinidos y preconfigurados

     El sistema esta pensado en niños pequeños ya que no tiene textos y se maneja todo por imágenes.

     Para utilizarlo puede requerir instalar primero Adobe Air, tarea muy sencilla.

KIDZUI

     El KIDZUI es un navegador infantil para los niños que se inician en el ordenador y el PC. El programa se ejecuta en idioma inglés pero su uso es básicamente intuitivo y los niños con algunos conocimientos básicos de PC seguramente reconocerán las estrategias a utilizar o simplemente, desde la exploración, podrán identificar algunos aspectos relacionados con el modo de utilizarlo.

     Desde lo técnico, es un navegador con las mismas posibilidades que cualquier explorador de Internet. Como agregado visual y gráfico, presenta mayor atractivo en especial para niños pequeños.

     Una vez instalado, el programa le pide que registre un usuario y cree un perfil: le permite seleccionar un rostro, forma de ojos, cabello, ropa, rasgos particulares, intereses, y darle un nombre a la figura humana creada. Una vez que se identifica, el usuario ingresa al navegador. En él tiene identificadas distintas solapas que categorizan la información: juegos, películas, música, TV, ciencia.

KIDROCKET

      Si tienes niños los cuales tienen a la vez su propio ordenador y te preocupa aquello que puedan encontrar en la red a pesar de usar algún filtro o no, KidRocket es una alternativa pensada en ellos, se trata de un navegador para niños que a diferencia de otros no tiene una barra que les permita navegar libremente, sólo pueden navegar por los sitios predefinidos de modo que cualquier niño lo pueda entender, aparte de navegar por grandes web bien diseñadas para ellos , pueden crear cuentas de correos hacer operaciones matemáticas, hacer dibujos en pizarras que podrán imprimir después.

     Puedes administrar el sitio y controlar las horas permitidas para que tu hijo navegue o ver en un contador cuanto tiempo lo usó; te permite bloquear las cuentas de correo, el uso de la impresora o encontrar un filtro.

     Algo que puede ser un problema inicial es que todo está en inglés, pero a su vez es muy intuitivo.

ZAC BROWSER

     Todos tienen sitio en Internet, y los niños con problemas de autismo y atención no pueden ser menos.

     Zac Browser es un navegador de Internet que enfoca el contenido de una forma diferente, sin distracciones que puedan hacer a un autista perder la atención y el interés.

     Este navegador es gratuito y, desde él, pueden encontrarse juegos, videos, ejercicios educativos, músicas y canciones infantiles, historias… todo en pantalla completa y asegurando que el contenido está indicado para niños.

Fuentes: Detodounpoco, wwwhatsnew, educar.

Un poquito de idiomas.

 

Inglés para niños.

MINGOVILLE.

     Mingoville es ideal para que los niños aprendan inglés de manera divertida, a través de ejercicios, canciones y juegos, lo cuál captará su atención y lo mejor es que el método es totalmente gratuito, tan sólo se debe crear una cuenta para empezar.

Con esta web lo niños mejorarán la escritura, ortografía, pronunciación, gramática y compresión oral. Se catalogan como el curso de inglés en línea para niños más completo del mundo.

THE YELLOW PENCIL.

     The Yellow Pencil es un portal educativo gratuito con ejercicios, gramática y otras actividades para aprender inglés. Este año tiene más contenidos nuevos que nunca, vídeos, ejercicios, gramática y vocabulario.

     Elena Pérez Calderón, su autora, lo denomina “Inglés facilito para niños”.

SHARETALK.

     Siempre la mejor forma de aprender un idioma extranjero ha sido practicando con nativos de ese idioma. Cuando era pequeño la moda era  cartearse con los “Pen Pals”, estudiantes nativos del idioma de estudio interesados en aprender el nuestro. Hoy día, con las potentes herramientas de comunicación a las que tenemos acceso en Internet, aprender un idioma practicando con nativos puede ser muy sencillo.

     Sharedtalk es una red social para el intercambio y aprendizaje de idiomas. Tras el registro gratuito en el que estableces tu lengua materna y la lengua que quieres practicar, puedes comenzar a buscar compañeros con los que entablar conversaciones de voz o texto. 

     El único pero es que esta red sólo admite la inscripción de personas de más de 13 años.

KINDERSAY.

     Kindersay, es una aplicación web dedicada a los niños y familias que quieran aprender el inglés básico divirtiéndose. Hay más de 500 figuras y diseños acompañados de un video con una chica que ofrece una perfecta pronunciación de las palabras.

     Kindersay, tiene una zona de pago donde cada persona puede subir imágenes personales para toda la familia, crear lecciones y presentaciones, y salvar las imágenes preferidas. Pero la versión gratuita es más que suficientes para el estudio de los niños.

Fuente: Detodounpoco, Enmarchaconlastic.

Días internacionales en febrero

     En febrero se celebran algunos de los Días Internacionales de gran repercusión.

2 de Febrero. Día Internacional de los Humedales.

     "Extensiones de marismas y pantanos, o superficies cubiertas de agua, sean éstas de régimen natural o artificial, permanentes o temporales, estancadas o corrientes, dulces o saladas, incluidas las extensiones de agua marina cuya profundidad en marea baja no exceda de seis metros". Así define la Convención sobre los Humedales estos ecosistemas, en los que el agua juega un papel fundamental.El 2 de febrero de 1971 se firmó el Convenio sobre los Humedales, a orillas del Mar Caspio, en la ciudad iraní de Ramsar.

     Con él,se creó una lista de las zonas húmedas de importancia internacional compuesta, en la actualidad, por 1.011 humedales de 117 países. Nuestro país se incorporó a la lista en 1982 agregando 38 humedales entre los que destacan parques nacionales como Doñana y Tablas de Daimiel y lagunas como Villafáfila, y Gallocanta.

4 de Febrero. Día Mundial del Cáncer  + 15 de Febrero. Día Internacional del Niño con Cáncer.

     El cáncer es una de las principales causas de mortalidad en todo el mundo. La  OMS estima que un 40% de los cánceres podrían evitarse  simplemente con los hábitos de no consumir tabaco, hacer ejercicio regularmente y observar una dieta saludable. El tabaquismo es la principal causa evitable de cáncer en el mundo.

     Este año la campaña va dirigida sobre todo a jóvenes y niños, el principal objetivo  es la lucha contra el sobrepeso y la obesidad infantil, dos factores de riego que pueden llevar al cáncer a la edad adulta. La campaña  anima a la práctica del deporte y a comer sano fomentando el equilibrio entre la alimentación y el ejercicio bajo el lema “Me gusta hacer deporte y comer de todo”.

10 de Febrero. Día Internacional por una Internet Segura.

     Un total de 16 países de la Unión Europea celebran el 'Día Internacional para una Internet Segura', promovido por la Comisión Europea. Esta jornada, que se celebra en Australia, Austria, Alemania, Bélgica, Dinamarca, España, Francia, Grecia, Irlanda, Islandia, Italia, Luxemburgo, Noruega, Países Bajos, Portugal, Reino Unido y Suecia, persigue garantizar el derecho de los niños a disfrutar de una Red segura.

Consejos de seguridad

     Protegeles, una asociación sin ánimo de lucro que viene operando como línea de denuncia contra la pornografía infantil y demás contenidos ilegales en Internet desde el año 2001.

     Microsoft y la Comisión Europea se unen a Protégeles y la Asociación Española de Pediatría para informarte sobre los riegos que existen en la red. Han editado tres vídeos muy amenos con los que descubrirás paso a paso lo que debes hacer para que los tuyos naveguen seguros, junto a una guía-decálogo con consejos y herramientas para proteger a los niños en Internet.

21 de Febrero. Día Internacional de la Lengua Materna.

     El Día Internacional de la Lengua Materna, fue proclamado por la Conferencia General de la UNESCO en noviembre de 1999. Anualmente, desde febrero de 2000, esta fecha es observada con el objetivo de promover el multilingüismo y la diversidad cultural. 

     Las lenguas son el instrumento de mayor alcance para la preservación y desarrollo de nuestra herencia cultural. Muchas personas en todo el mundo hablan idiomas que están en peligro de desaparición; con lo cual tendrán que aprender una nueva lengua para poder desarrollar sus actividades cotidianas: estudiar, trabajar, etc. Se trata de gente que pertenece a comunidades o grupos minoritarios, como algunas comunidades indígenas.

  • Papúa-Nueva Guinea es el país lingüísticamente más heterogéneo del mundo. Cuenta con 823 lenguas vivas usadas por una población de 5,2 millones de habitantes. El idioma más importante reúne sólo a 165.000 personas.
  • Desde que el hombre empezó a hablar, unas 30.000 lenguas han desaparecido.
  • Actualmente, de las 6.000 o 7.000 lenguas del mundo, unas 3.000 están en peligro de desaparición.
  • Todos los años, al menos 10 idiomas desaparecen.
  • Se considera que una lengua está en peligro cuando la hablan menos de 100 mil personas.

Fuentes: Ambientum, LaFlecha, Protegeatushijos.com, Enredate.org, Naciones Unidas.

Mirada retro II

De la ‘Generación X’ a la ‘Generación We’

     Algo que no se le escapa a nadie es que en los últimos tiempos, los niñ@s crecen más rápido, maduran antes, son más vivos, más "inteligentes" que los chicos de la generación anterior y reconocen la existencia de lo malo mucho más temprano, lo dicen los padres, los maestros y hasta algunos médicos. A estos niños de la última generación se los conoce con distintas denominaciones: Generación Y, Generación M (de multimedia) o Generación We (‘nosotros’ en español); nacidos después de 1997 hasta la fecha y porque están  hiper-conectados  con todo tipo de medios de comunicación.

     Estos niños hablan como adultos desde muy temprana edad, conocen el vocabulario tecnológico, navegan en Internet desde los dos años, manejan más dinero del que manejaban sus padres a la misma edad; tienen gustos ya establecidos (en ropas, marcas, juguetes, juegos electrónicos, diversos entretenimientos, etc). Son grandes consumidores desde muy pequeños, viven en hogares electrónicos hiper-conectados, destinan más del 60% de su tiempo al entretenimiento y al ocio.

     Lo que es llamativo es que mientras a los padres tenían que rogar a los suyos los juguetes, las golosinas y otros gustos cuando eran niños; ahora los padres les preguntan a sus hijos lo que quieren y el niño es completamente independiente para comprar lo que quieren y los padres se limitan a saber si les alcanza el dinero para pagar. Son grandes gastadores desde pequeños.

      Todo les da flojera y la disciplina cada vez más relajada los hará más vulnerables a no hacer cosas por si mismos, buscarán cada vez más el mínimo esfuerzo. La característica principal de esta generación es que conocen de mucho y saben de muy poco.

     Esta Generación We (ó Y ó M) no saben o  no comprenden que sus padres también fueron niños como ellos y que la educación ha evolucionado y no sabemos si para bien o para mal, pero que hicieron un esfuerzo para que ahora haya lo que disfruta la nueva Generación y se espera que no derrumben lo conseguido.

     La verdad es que nuestra generación (la de nosotros los padres) no estuvimos en la Guerra Civil, ni en el Mayo del 68, ni votamos la Constitución, y nuestra memoria histórica comienza como mucho con Naranjito en el Mundial de Fútbol del 82. De hecho somos la última generación que hemos aprendido a jugar en la calle a las chapas, la peonza, las canicas, la comba, la goma, el rescate o el frota-el-bote. Sin embargo, somos la primera que jugamos a los videojuegos, vimos los primeros móviles y creímos que Internet sería un mundo seguro y libre. Somos la Generación X.

     También hemos visto la tele, lloramos con la muerte de Chanquete y con la madre de Marco que no aparecía nunca. Hemos visto jugar a Maradona y a su campaña ¡contra la droga!. Somos la generación de Espinete, Don Pimpón y Chema ‘el panadero’, Los Mundos de Yupi. Lo somos también de El Coche Fantástico y Oliver y Benji.

     Hemos sido las cobayas de los programas educativos. Íbamos al colegio cuando el 1 de noviembre era el Día de Todos los Santos y no Halloween y vestíamos chandals en azul marino con franjas blancas en la manga, comíamos Phosquitos y Tigretones, y si no aprobabas asignaturas repetías curso.

     Crecimos duros. Viajábamos en coches sin cinturones de seguridad traseros, sin sillitas especiales y sin airbags. Hacíamos viajes de más de 3 horas sin pausas, con cinco personas apretadas en el coche. No tuvimos puertas con protecciones, armarios o frascos de medicinas  y enchufes con tapa a prueba de niños. Andábamos en bicicleta sin casco, ni protectores en rodillas y codos. Los columpios eran de metal y con esquinas en pico.

     Nos hacíamos heridas jugando y no pasaba nada, eran cosas de niños y se curaban con mercromina roja y al día siguiente todos contentos. Íbamos a clase cargados de libros y cuadernos, un una mochila que no tenía refuerzo para los hombros y menos aún ruedas. Ligábamos con las niñ@s cara a cara jugando a verdad, beso o atrevimiento, no en un chat.

     Teníamos que ser responsables de nuestras acciones y arreábamos con las consecuencias. Sabías que se rifaba un torta si vacilabas a un mayor. La idea de un padres/madre protegiéndonos o defendiéndonos si transgredíamos alguna ley no se contemplaba, si acaso, te soltaban un “toque” y te callabas.

     Con todo esto, tuvimos libertad, éxito y fracaso, respeto y responsabilidad, y aprendimos a crecer con todo ello. Esperemos que la nueva Generación We nos superen y que no sea porque se nos suban a las barbas. 

Fuentes: ¡Ehui!.com (Óscar de la Cruz), another secret space?

Mirada retro

     No todo trata de leyes de educación, se llamen LODE (1985), LOGSE (1990), LOPEG (1995), LOCE (2002) o LOE. La verdad es que los que crecimos con la EGB de los 80 tuvimos gustos y entretenimientos diferentes… o no.

      En aquellos tiempos en los que al “Jabón de Marsella” se le llamaba “Jabón de Lagarto”; las zapatillas de marca eran “Paredes”; bebíamos “Mirinda” en vez de “CocaCola”; los chicles eran 'Cheiw'; veíamos a Alaska y Santiago Auserón (Radio Futura) en un programa infantil llamado “La Bola de Cristal” junto a la Bruja ‘Avería’; a “Encarna de noche” se le quemaron las empanadillas,; la gente media tomaba “Yoplait” y sus tapas coleccionables y no “Danone” (y que conste que a mí no me daban dos “Petis”); los helados ‘frikis’ eran los “Drácula”, “Pitufos” o “Frigodedo”; la primera colonia de las niñas fue "Chispas"; el detergente venía en cubos redondos; las cajas de ceras para pintar eran “Plastidecor” de 12 unidades, las de 24 existían pero nadie las llegó a ver, todos los niños suspiraban por un ordenador ZX Spectrum 48k o 128k con sus cintas y sus pitidos; las rebanadas de pan con “Nocilla” (bueno esto no ha cambiado mucho); y el libro entre los libros, “El Libro Gordo de Petete”.

     Sin menospreciar al ya adulto Bart Simpson (18 temporadas), Código Lyoko, DoReMi, Winx, Detective Conan, Futurama, Pocoyó (!éste es único¡), etc, series como el Candy Candy, Heidi, Marco (lo que hemos llorado, con éstas 3, era inhumano), La abeja Maya, Chicho Terremoto, Cosas de casa, Los diminutos, Los Fraguel, Los hombres de Harrelson, El Osito Misha, Los Picapiedra, Mazinger Z (con su inseparable Afrodita A), El coche fantástico,  Barrio Sésamo, Vickey el vikingo,… Canciones de Torrebruno, Teresa Rabal, Enrique y Ana, Parchís, ...

     Si es verdad que los niños son lo que ven, que cada uno saque sus propias conclusiones.

     Y como decía el Libro Gordo de Petete: “El Libro Gordo te enseña. El Libro Gordo entretiene. Y yo te digo contento, hasta el artículo que viene.”

     Para ver más, visitad el siguiente enlace: sintonías de series infantiles y juveniles de los años 80 y 90, una página con infinidad de links a videos de Youtube de series de dichos años.

      Participa en este Retro y escribe un comentario diciendo cual eran tus series favoritas y cuales te gustaría que vieran tus hijos, sobrinos, etc.

Fuente: Papá en prácticas

Será por lecturas

ClicClicClic.- Cuentos interactivos

      Omnis Cellula es una organización sin ánimo de lucro vinculada a la Universidad de Barcelona que tiene como objetivo principal la divulgación de la cultura. Para ello han creado una publicación de cuentos interactivos, accesibles y gratuitos para todo el mundo desde Internet, ya que las nuevas tecnologías forman parte de los niños y niñas desde temprana edad.

     ClicClicClic es el espacio web creado. Tiene historias que pueden ser oídas al mismo tiempo que leídas y con la ayuda de una guía, un bichito que le dice al niño en todo momento dónde debe hacer clic para continuar la historia.

     Los cuentos son adecuados para todas las edades, pero se han organizado en dos grupos: los cuentos de Iván y Navi, para niños de entre 3 y 6 años y El Mundo al revés, otras versiones de los cuentos populares, para niños de entre 6 y 8 años.

     Una forma más de acercar valores a los más peques de casa, pero también para reunir a toda la familia delante de un PC e Internet con contenidos de calidad y adecuados a su edad.

 

Todo Cuentos

     Todo Cuentos es una página web en la que se puede encontrar decenas de cuentos clásicos y tradicionales para los peques totalmente gratis. Dichos cuentos se encuentran en lengua castellana, catalana, inglesa y occitana siempre se acceda a las páginas correspondientes según las banderas del menú.

     Con un simple clic se escogerá el cuento para leérselo al niño, y si no se podrá imprimir para leerlo cuando se quiera.

     Todo Cuentos es una página simple pero efectiva. No esperéis encontrar grandes animaciones Flash o impresionantes dibujos ilustrados con caballeros andantes rescatando a dulces princesas de dragones de ocho cabezas. Todo Cuentos como su nombre bien os indica, en un sitio donde acceder para encontrar cuentos.

 

Poemitas.com

     Carmen Gil es una escritora para niños con más de cincuenta obras infantiles en sus espaldas, y en esta web aporta un lugar en el que se puede hallar un buen número de poemas infantiles y de adivinanzas dedicadas a personajes tan ilustres como a Rafael Alberti, el Pequeño Cid, Mozart, Juan Ramón Jiménez o Galileo Galilei, así como temas como el Agua, la Paz o el Miedo, para leer y entretener a los peques en casa o en cualquier lugar.

     Divertidos y cuidados poemas elaborados por quién lleva bastantes años dedicada a la enseñanza y a escribir para niños.

Fuente: conPeques

Leer en familia

"El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho"
Miguel de Cervantes Saavedra (1547-1616) Escritor español.

     La Consejería de Educación de Extremadura ha puesto en marcha la segunda edición de una campaña para fomentar el hábito de la lectura en el ámbito familiar. La campaña  inicialmente está dirigida al alumnado de 5 años de Infantil y 1º, 2º, 3º y 4º de Primaria y está enmarcado en el Plan Marco de Apoyo y Fomento de las Bibliotecas Escolares y se ha denominado "Leer en familia".

     Su objetivo es comprometer a las familias a compartir un tiempo mínimo de media hora de lectura al día con los más pequeños, durante veinte días al mes hasta finalizar el curso escolar, acompañándoles y comentando con ellos lo que leen. Aquellas que así lo cumplan recibirán un diploma de familia lectora.

     La lectura es la base de la educación de nuestros hijos, es la llave que abre la puerta a las relaciones sociales, a la comunicación, al conocimiento, al ocio y al trabajo. Los niños y niñas, al contrario que los adultos, precisan para la lectura de compañía y de voces amigas. Desean compartir afecto y palabras que sugieran imágenes, sueños y deseos de vivir lo que otros seres de ficción viven por ellos.

  • Antes de los 6 años.- La ilustración debe ser predominante, aunque no exclusiva.

  • Desde los 6 años.- Es el momento de iniciar la biblioteca personal. Establecer hábitos de compra de libros en fechas señaladas y animarles a que expresen sus gustos.

  • A los 8 años.- Es importante facilitarles tiempos y espacios de lectura. Valorad sus esfuerzos y comentad con ellos sus lecturas.

  • Desde los 12 años.- El papel de los padres es el de estimular, compartir las alegrías de una buena lectura y dar la ocasión de hablar de los libros. Los libros no deben ser un castigo, sino un placer.

Más consejos en "ORIENTACIONES PARA LEER EN FAMILIA" en EnAltaVoz.

Programa de cómputo educacional.

     GCompris es un programa de software libre de cómputo educacional con diferentes actividades para niños entre 2 y 10 años de edad. Algunas actividades son como juegos, pero siempre son educacionales. GCompris comprende mas de 100 actividades y evoluciona constantemente. Encontrarás algunas actividades dentro de los siguientes temas:

  • Descubriendo la computadora: teclado, ratón, diferentes movimientos del ratón, ...

  • Álgebra: tabla de memoria, enumeración, tabla de doble entrada (balance), imagen espejo, ...

  • Ciencia: El canal, El ciclo del agua, El submarino, ...

  • Geografía: Coloca los países en el mapa.

  • Juegos: ajedrez, memoria, ...

  • Lectura: práctica de lectura

  • Otros: Aprende a decir la hora, Rompecabezas de pinturas famosas, dibujos por vectores, ...

     Existe una versión de GCompris para Windows. Con el propósito de promover el uso del sistema GNU/Linux, la versión para Windows tiene sólo un número limitado de actividades.

     Descarga la versión Windows: GCompris 8.3.9 (100 Mb)

Guía de juguetes.

     Ya sé que ya han pasado Papá Noel y los Reyes Magos. Ya sé que parecerá que esto llega un poco tarde. Y ya sé que la mayoría de los juguetes que han regalado a nuestros hijos no los usan. ¿Por qué? Por no saber elegir.

     Sin embargo, ahora comienzan los cumpleaños de hijos, sobrinos o amigos de colegio y ahora es cuando tenemos que pararnos un momento para reflexionar sobre los juguetes con los que juegan.

     Cada año el Instituto Tecnológico del Juguete (AIJU) publica una guía de juguetes con el fin de ofrecer a los consumidores información detallada y útil sobre juguetes y juegos de calidad, que resulten adecuados a las necesidades lúdicas y pedagógicas de sus destinatarios.

     El Instituto Tecnológico del Juguete , es una entidad sin ánimo de lucro cuya labor principal es potenciar la investigación, la seguridad y la calidad del sector del juguete.

     La selección de los juguetes que aparecen en esta Guía forma parte de un largo proceso de observación, análisis y valoración que se coordina desde AIJU. 17 ludotecas, 10 escuelas infantiles de toda España, 72 expertos en juego y educación, y cerca de 100 familias, han realizado las observaciones directas del uso de cada juguete durante al menos 100 horas en un entorno de juego libre.

Descargate la guía desde este enlace:

  

Guía de Juegos y Juguetes.

 

Fuentes: Guzmanit@s, Guía del juguete

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